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20.01.2015
Das Weggeben seines Besitzes und Gerümpels ist ein schrittweiser Prozess. Ich räumte meinen Kleiderschrank auf und mistete ihn recht radikal aus – wie ich damals meinte. Doch zwei Wochen später konnte ich noch einmal eine etwas geringere, aber dennoch stattliche Menge an Kleidern loswerden und dem Altkleidercontainer anvertrauen.
Man nimmt einen …
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20.09.2014
Vor einigen Jahren besuchte ich einen Fremdsprachenkurs an einer Universität. Dort wurde viel gesprochen, wenig geschrieben; viel gehört, wenig gelesen; viel gestikuliert, wenig konjugiert; teilweise sogar gesungen, aber kaum konjugiert ‒ viel interagiert, wenig konzentriert. Ich habe den Kurs nach wenigen Wochen aufgegeben, da ich weder …
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03.07.2014
Je länger ich mich mit allen möglichen Problemen befasse, desto öfters komme ich zum Schluss, dass mangelnde Konzentration der Ursprung allen Übels ist. Das Schulsystem ist kaputt, weil in den Klassenzimmern nicht mehr konzentriert gelernt, sondern die Zerstreuung unter dem Decknamen der «Gruppenarbeit» zelebriert wird. An den Arbeitsplätzen …
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01.06.2014
«Das Gesindel besichtigt ‹Sehenswürdigkeiten›. Noch immer wird also bloß gefragt, ob das Grab Napoleons würdig sei, von Herrn Schulze gesehen zu werden, und noch immer nicht, ob Herr Schulze des Sehens würdig sei.»
—Karl Kraus
Gestern schaute ich mir in St. Petersburg die wunderbare Isaakskathedrale an. Dazu stellte ich mich an eine überraschend …
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19.05.2014
Er geht morgens aus dem Haus und sieht aufgemotzte Autos davor parkiert, sie sind hässlich. Er läuft die Strasse entlang an Einfamilienhäusern vorbei, sie sind geschmacklos. An manchen von ihnen sind Wintergärten angebaut, sie sind scheusslich. Ihm kommen nach der neuesten sogenannten Mode gekleidete und einen Rollkoffer hinter sich herziehende …
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18.05.2014
Warum müssen eigentlich Lehrmittel immer hässlich sein? Egal wie motiviert ich bin, mich mit einer Fremdsprache oder einem anderen (schulischen) Gegenstand auseinanderzusetzen: sobald ich ein Lehrbuch öffne, vergeht mir die Lust am Lernen. Sprachbücher sind meistens in verschiedenen Farben in einer schlecht lesbaren Schrift gesetzt und auf …
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02.04.2014
Da liest einer zum Morgenkaffee Humes Erkenntniskritik, langweilt sich tagsüber im Büro, erheitert sich am abends beim Besäufnis mit Arbeitern, kehrt heim, wo ihm Jean Pauls Vorschule der Ästhetik (Tredition Classics, 514 Seiten) in die Hände fällt, schlägt es auf und liest darin:
«Die bestimmtesten besten Charaktere eines Dichters sind daher zwei …
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02.04.2014
In seinem frühen Werk Die Geburt der Tragödie (aus dem Geiste der Musik) unterscheidet Friedrich Nietzsche zwischen zwei Momenten der griechischen Tragödie: Dem Apollinischen und dem Dionysischen. Das Apollinische, durch den Gott Apollo repräsentiert, umfasst die bildende Kunst: Gemälde, Skulpturen, Architektur – alles, was Bewegung in etwas festes …
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28.03.2014
Von Besuchern werde ich gelegentlich gefragt, ob ich denn all die Bücher in meiner Bibliothek schon gelesen habe. Nein, die meisten davon habe ich noch nicht gelesen. Vielleicht einen Drittel davon, wahrscheinlich weniger. Gelesene Bücher gebe ich oft weg, wenn ich sie nicht erneut lesen will. Weiter befinden sich Nachschlagewerke, …
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07.01.2014
Es ist erstaunlich, wie oft man sich für seine Lebensweise und Interessen rechtfertigen muss. Warum Russisch? Warum Französisch? Warum nach Paris, nach Moskau? Warum zu Fuss gehen, wenn es mit dem Fahrrad schneller ginge? Warum freiwillig etwas lernen? Warum dieses oder jenes Buch lesen? Warum ein Musikinstrument spielen? (Warum dieser Text?) Diese …